環(huán)保指標(biāo)就像學(xué)生考卷上的填空題,一分、兩分題的對(duì)或者錯(cuò),對(duì)考分的影響有限。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)就像卷尾的論述題,答對(duì)了一下子能得10分甚至20分,一個(gè)題就能拉開差距,而且這差距對(duì)最終考試結(jié)果能起到?jīng)Q定性作用。
記得上學(xué)時(shí),在復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)候,有的老師會(huì)根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)猜題、劃重點(diǎn),有的知識(shí)點(diǎn)會(huì)說(shuō)看看有個(gè)印象就行,有的則會(huì)多次強(qiáng)調(diào),這部分是考試的重點(diǎn),一定要掌握。
從老師到學(xué)生,對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)考試分值的大小,大家的重視程度是不同的。簡(jiǎn)言之,分值高的,大家下的工夫就會(huì)大;分值低的,即使不下工夫,也不會(huì)傷筋動(dòng)骨,可以不用太在意。
環(huán)保指標(biāo)在官員政績(jī)考核中的比重偏低,遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)指標(biāo),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)決定著官員的升遷,這是官員重視GDP的根本所在。
如今,在一些地方,環(huán)保指標(biāo)在政績(jī)考核中權(quán)重增加了不少,這說(shuō)明政績(jī)考核的“知識(shí)點(diǎn)”變了,環(huán)保指標(biāo)方面的得分情況不再“人輕言微”,需要重視起來(lái)了。否則,考不好會(huì)影響總分,會(huì)影響到頭上的烏紗帽。
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